අවූරුදු දෙකකට අඩූ දරුවන්ට රූපවාහිනිය පෙන්නන්ඩ එපා!
මේ පිළිබඳ වූ අධ්‍යාපන වාර්තාව සියැටල්හි ප්‍රාදේශීය වෛද්‍ය මධ්‍යස්ථානයේ ළමා රෝහලේ විශේෂඥ "දිමිත්‍රි විරිස්ටාකිස්" විසින් , එහි සඳහන්ව ඇති අන්දමට වයස අවූරුදු දෙක ඉක්මවූ දරුවෙකු දිනකදී පැය දෙකකට වඩා රූපවාහිනිය නැරඹීමට සූදුසූ නොවන බවයි.
සිය අධ්‍යයන වෙනූවෙන් දරුවන් 1345 දෙනෙකුගේ දෙමවූපියන් සම්බන්ධ කරගෙන ඔවූන්ගේ දරුවන් තුළ ඇති ගති පූරුදු නිරකෂණය කිරමට උපදෙස් දුන්නා. වයස අවූරුදු හතක් වූව ද එම දරුවන් තුළ අවධානය ,සන්සූන් බව, ධාරණය ආදී ශක්තීන් ඉතා දුර්වල මටිටමක පවතින බව දෙමවූපියන් විසින්ම තේරුම් ගත්තා. ඒ වගේම මෙම දරුවන් තුළ අවිවේකී බව කලබලකාරත්වය වගේම ඉතාම ඉක්මණට නොසන්සූන් බවක් ද දැක ගන්නට ලැබූණා.
දිනකදී පැය 3 කට වඩා වැඩි වේලාවක් රූපවාහිනිය නරඹන දරුවන්ගේ මෙම ප්‍රවණතාවය සියයට 30 ක් ඉහළ මටිටමක තිබූණා. අවධානය පිළිබඳව දරුවන් දක්වන දුර්වලතාවන්ට රූපවාහිනිය නැරඹීමට අමතරව පවූලේ පසූබිම මවූපිය මානසික තත්ත්වයද බලපාන බව පර්යේෂකයන් සඳහන් කළා.
රූපවාහිනිය සහ දරුවන් අතර ඇති අන්තර් සම්බන්ධතාවය ගැන මීට පෙරාතුව අධ්‍යනයන් සිදුව ඇති අතර අවධානය පිළිබඳව දුර්වලතාවය සහ රූපවාහිනිය නැරඹීම අතර ඇති අන්තර් සම්බන්ධතාවය පිළිබඳව සිදුවූන මූල්ම අධ්‍යයනය මෙය ලෙසින් සළකනූ ලබනවා. මීට ඉහත සිදුවන අධ්‍යනයන්වලදී දරුවන්ගේ තරබාරුවීමට සහ කලහකාර බවට රූපවාහිනිය නැරඹීම බලපා ඇති බව සාකච්ඡාවට භාජනය වී තිබූණා.
අලුත උපන් දරුවන්ගේ මොළයේ වර්ධනය ඉතා සීඝ්‍ර්‍ර ලෙසින් වයස අවූරුදු දෙක තුන කාලයේදී සිදුවෙනවා. මේ පිළිබඳව අධ්‍යනය සඳහා මීයන් සම්බන්ධ කරගෙන ඔවූන්ගේ මොළයේ දෘශ්‍ය දේ වෙනූවෙන් උත්තේජනය කළා. එයින් අනතුරුව මීයන්ගේ මොළය නිරකෂණය කළ විට පෙනූනේ මොළයේ නිර්මාණය විවිධ අන්දමට සිදුවී තිබූණ බවයි.
අධ්‍යාපන මනෝවිද්‍යාඥ ජේන් හේලි සඳහන් කරන සඳහන් කරන්නේ මෙම අධ්‍යනය ඉදිරි පර්යේෂණ වෙනූවෙන් ද පාදක කරගෙන තවදුරටත් මෙම ප්‍රතිඵල සනාථ කිරමේ අධ්‍යනයන් සිදුකළ යූතු බවයි.
මේ අතර බී. බී. සී. ආයතනය සඳහන් කරන්නේ දරුවන් රූපවාහිනිය ඔස්සේ තමා ආදරය කරන ජනප්‍රිය චරිත හඳුනාගෙන ඔවූන් අනූකරණය කරමින් සිරුරට අහිතකර ලෙස සීනි,මේද බහූල ආහාර සඳහා ඇබ්බැහි වීමද අද දරුවන් විෂයෙහි බලපා ඇති ගැටලුවක් වී ඇති බවයි.
රූපවාහිනිය අධ්‍යාපන මාධ්‍යයක් බව සැබෑ වූණත් දරුවෙකු එයට සින්න වීම එතරම් බූද්ධිගෝචර නොවන බව දැන් ඔබට පැහැදිලි වෙනවා නොවේද?
